Objectifs de la formation
Ce parcours propose une formation en Systèmes Dynamiques, utilisant l’outil géométrique et l’outil analyse non standard.
En complément, une formation minimum en Didactique des Mathématiques et en Didactique de l’Analyse en particulier, y est incluse. Elle sera équivalente à la formation dispensée à l’U.Q.A.M. (Montréal).
L’objectif est de récupérer un « bon » enseignant, à même de réfléchir sur les problèmes liés à l’apprentissage de l’Analyse tant au niveau supérieur que dans les autres niveaux, et en même temps un chercheur en Systèmes Dynamiques.
Conditions d’accès
Ce master s’adresse aux titulaires d’une licence en :
- Mathématiques.
- Recherche Opérationnelle,
- Probabilités et statistiques
- Ou d’un diplôme reconnu équivalent
Profils et compétences visées
Les Systèmes Dynamiques interviennent dans la modélisation de plusieurs phénoménologies liées à l’environnement socio-économique ( phénomènes de capillarité , systèmes chaotiques, biosystèmes, systèmes économiques,…), ce qui permet d’espérer que le chercheur en Systèmes Dynamiques pourra s’intégrer dans des groupes mixtes de recherche.
Un master sachant maîtriser l’outil mathématique et les moyens modernes de transmission du message mathématique peut s’avérer efficace sur le terrain de l’enseignement des mathématiques à tous les niveaux et contribuer à améliorer le rendement de notre système éducatif.
De plus, un chercheur sachant modéliser et simuler peut s’avérer efficace dans une recherche appliquée à des domaines variés.